蘭州少兒美術(shù)培訓項目加盟,蘭州少兒美術(shù)**加盟條件,蘭州少兒美術(shù)教育加盟條件
教師具有什么樣的教育觀(guān)念，教育思想和教學(xué)方法，就決定了他怎樣教學(xué)。教育的宗旨應放在培養有能力、有**品質(zhì)、有高素養的現代人——二十一世紀所需要的開(kāi)拓型人才這個(gè)基點(diǎn)上。
**開(kāi)放以來(lái)，教育愈來(lái)愈受到重視，就其本身而言，教育觀(guān)念是否新，教育思想是否**，教學(xué)方法是否正確，是非常重要的，更值得認真探討。
那么，什么樣的老師才是好老師呢？我們認為：前列的老師教人，二流的老師教知識，三流的老師誤人。
那么，兒童學(xué)美術(shù)可以怎么熏陶人格呢？學(xué)畫(huà)畫(huà)可以給孩子帶來(lái)什么樣的改變呢？
01
培養兒童的創(chuàng )造性
美術(shù)課相當重要的任務(wù)就是要激發(fā)引導孩子們的想象力，孩子們相當大的樂(lè )趣也在于幻想，每一個(gè)孩子的心都是一個(gè)充滿(mǎn)幻想和想象的神奇世界。
教師的教學(xué)應著(zhù)眼于童心的釋放，鼓勵兒童好奇心的張揚，如自由自在的野外寫(xiě)生，隨心所欲的潑墨賦彩、繪聲繪色的形象思維啟動(dòng)等，都能激發(fā)孩子們用自己的畫(huà)將神奇的童心世界表現出來(lái)，使想象力得到發(fā)展。
02
培養兒童的開(kāi)放意識
孩子們生活在一個(gè)開(kāi)放的、高科技的信息時(shí)代。
教師在教學(xué)內容上，應豐富多彩，讓他們接觸人物、動(dòng)物、花鳥(niǎo)、山水、建筑、民風(fēng)民俗等大千世界所有的美好東西，擴展他們的視野；
在風(fēng)格技法上，應接受傳統和現代的各種流派，可運用毛筆、水彩筆、油畫(huà)筆、刻刀等各種可接受手段；幫助孩子形成一種開(kāi)放的意識，塑造開(kāi)放的人格。
03
培養兒童的自信心
興趣是兒童學(xué)畫(huà)畫(huà)的基礎。
教師的職責就在于保護和激發(fā)他們潛在的興趣，充分調動(dòng)他們的積極性。教師還應多采用鼓勵的方法，發(fā)現和充分肯定他們的***，看到他們的進(jìn)步，使他們對自己的才能產(chǎn)生自信心。絕不能輕易地傷害他們的自尊。
04
培養兒童的競爭意識
競賽狀態(tài)相當能調動(dòng)孩子們的積極性，老師應創(chuàng )造一個(gè)平等和諧的競爭氣氛，表?yè)P、獎勵成績(jì)優(yōu)異的孩子，鼓勵、幫助進(jìn)步較慢的孩子，使他們努力趕上來(lái)。適當參加一些美術(shù)比賽、展覽活動(dòng)，培養孩子們的參與和競爭意識。
另外，兒童美術(shù)教育是一個(gè)長(cháng)期的、定時(shí)的訓練過(guò)程，這對磨練兒童的毅力，培養他們持之以恒的精神，能動(dòng)能靜的稟性等都是大有益處的。
畫(huà)畫(huà)不**是教孩子一些知識，訓練一下他們的技能，更重要的是為了育人，是為了培養德、智、體、美、勞完整發(fā)展的高素質(zhì)人。
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