素描是很理性的,素描的過(guò)程是腦、眼與手高度結合的活動(dòng)。大腦是總指揮,充實(shí)的理性顯得尤為重要;在考場(chǎng)三小時(shí)考試中,一定要將平時(shí)所知道的、理解的知識通過(guò)畫(huà)面表現出來(lái),理清思路,才能步步為營(yíng)。
2基礎、能力、素質(zhì)
素描是造型藝術(shù)的基礎,素描學(xué)習訓練的目的在于培養學(xué)習者正確的認識能力、觀(guān)察能力、造型能力、表達能力和審美能力,這也是考試考察學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。但光憑理頭苦干是不行的,要有意識地培養自己正確的觀(guān)察與表現能力。
觀(guān)察方法通常指整體與比較,如:瞇著(zhù)眼睛看大體,在整體中比。而細節特別是精彩的細節卻要瞪大眼睛地近距離觀(guān)察,而且你描繪的如是正面,zui好從側面或頂部來(lái)觀(guān)察物象,這樣多角度的立體考察對表現物象的結構、起伏、特征、轉折是有幫助的;要能敏銳地判斷感悟到表達對象獨特的形象特征、精神氣質(zhì),能從平凡中發(fā)現美的形式、美的韻味,并能迅速地選擇相適應的又是自己的方法加以表現、處理。
3基本功與創(chuàng )造力并進(jìn)
美術(shù)高考生基本功好,是不是就創(chuàng )造力強呢?不一定。我們不缺扎實(shí)的基本功,要知道沒(méi)有創(chuàng )造力的畫(huà)面,基本功再扎實(shí)分數也上不了全新的高度。所以,處理好基礎教學(xué)與創(chuàng )造性思維的培養兩者之間的關(guān)系就顯得非常重要。建議同學(xué)們在考前可以多guangfan的閱讀、欣賞、交流、總結;通過(guò)逆向思維、發(fā)散思維、打破常規,在日常學(xué)習生活中逐漸培養創(chuàng )造力。
4畫(huà)面要做到到位與拉開(kāi)
“到位”的內容包括構圖、結構、特征、形體、比例、朝向、節奏、力度等等,到位是一種基本功、一種能力,它同我們通常聽(tīng)到的“準確”、“逼真”的意思并不完全相同?!暗轿弧备嗟厥侵钢饔^(guān)感受、藝術(shù)上的到位,層次要高一些,主觀(guān)的發(fā)展空間也大些,就是“真實(shí)”也只是藝術(shù)上的真實(shí)?!袄_(kāi)”則是一種人文素質(zhì),一種主觀(guān)手段,“拉開(kāi)”的內容包括∶藝術(shù)語(yǔ)言、形體特征、黑白灰、主次、虛實(shí)、強弱、剛柔、濃淡、曲直、前后、疏密等,是更高意義上的簡(jiǎn)化與歸納,它比“到位”又更加主觀(guān)、自由,是藝術(shù)家個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性的精神表現,是一幅成功素描作品的重要指標,是風(fēng)格的俗與雅、格調的高與低的主要區別所在。
5“黑白灰”很重要
一些有經(jīng)驗的學(xué)生會(huì )通過(guò)利用“黑白灰”手法來(lái)拉開(kāi)畫(huà)面的關(guān)系,提升層次感和節奏感,花較少的時(shí)間爭取到zui大的效益,除了整體畫(huà)面的黑白灰、明度關(guān)系以外,其畫(huà)面中每個(gè)物體或者頭像五官個(gè)體都是有黑白灰的層次變化的。
6強調“特征”
“特征”包括在所表現的物象中,也包括作者所表達的藝術(shù)語(yǔ)言、風(fēng)格。首先,形體結構與特征結合起來(lái),就可產(chǎn)生“象什么”的***印象,如某人看起來(lái)像蘋(píng)果、像冬瓜、像剪刀,成語(yǔ)中“骨如材”,還有俗稱(chēng)的“月兒眉”、“三角眼”、“大蒜鼻”、“櫻桃嘴”等等;還可以用“外形特征”和“內形特征”來(lái)描述;“外形特征”可借鑒剪紙藝術(shù)某些技巧;其它的,如畫(huà)面陰影、空白、發(fā)須、衣領(lǐng)、布紋等,總之,你認為值得描述的對象及細節,都可以有意挖掘其特征美;抓特征美就是人為的主觀(guān)突出對象某些與眾不同的特點(diǎn),或重視某些畫(huà)面可視的形,“寧過(guò)勿不及”,這樣“嚴重”地對待,促使畫(huà)面遠看有視、近看有“形”,大的整體、小的局部都會(huì )顯得耐看,有分量?!疤卣鳌钡母拍?,在素描表現中應該是**始終的。
7懂得“修改”
這里的“修改”類(lèi)似于一般意義上的調整,所不同的是:調整大都基于常規的循序漸進(jìn),而“修改”則是基于主動(dòng)表現中的果敢、直干;因為敢畫(huà)、敢錯,才有“修改”的必要;而每一次的“修改”都是一次思索、進(jìn)步的過(guò)程,有時(shí)大刀闊斧的“修改”竟是一種升華、或是一種起死回生。
因此,不用怕臟、不用過(guò)分地小心謹慎,要敢做敢為;不用擔心留有改過(guò)的痕跡,這痕跡應該是前進(jìn)的足跡?!靶薷摹笔且环N腳踏實(shí)地的學(xué)習態(tài)度,一種自信進(jìn)取的學(xué)習探索。初學(xué)者常常一錯就重來(lái),總想立竿見(jiàn)影、急功近利、一鳴驚人,卻不知是一種浮躁的表現。