當你發(fā)現自己的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，顯得太內向，長(cháng)大后怎么辦好？相信一定很著(zhù)急，想知道如何讓孩子多說(shuō)話(huà)提升交談能力吧，不要擔心，蝸牛灣父母成長(cháng)與親子溝通服務(wù)機構幫您分析原因并提供詳細的解決方法！詳情：www.woniuwan.cn

　　 我們都知道，孩子呱呱落地的***個(gè)表達方式便是啼哭，這是很原始的一種“說(shuō)話(huà)”。不同的哭聲表達他們不同的需求。漸漸地，他們對大人的說(shuō)話(huà)有了咿呀學(xué)語(yǔ)的應答，然后是模仿著(zhù)稱(chēng)呼爸爸媽媽?zhuān)又?zhù)發(fā)展到有意識地對不同的人的稱(chēng)呼，再就是出現了短句、長(cháng)句……一般來(lái)說(shuō)，孩子的說(shuō)話(huà)基本上是按照這樣的規律進(jìn)行的。

　　 孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很多是由于不喜歡表達，尤其是性格內向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。當爸爸媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà)時(shí)，孩子得不到語(yǔ)言環(huán)境的刺激，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的模仿對象，也就變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。如果爸爸媽媽對孩子要求過(guò)嚴，也會(huì )造成孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)?；蛘甙职謰寢尷斫馓?，在孩子還未說(shuō)話(huà)前已經(jīng)將事情包辦代替，久而久之，孩子雖然能表達，但也不太愛(ài)表達了。

　　 總的來(lái)說(shuō)主要體現為孩子語(yǔ)言發(fā)展緩慢、家庭環(huán)境對孩子的影響或孩子心理原因所導致三個(gè)方面。其次還可能是因為父母對孩子要求過(guò)嚴，經(jīng)常指責和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡語(yǔ)，與孩子交流過(guò)少或缺乏交流，使孩子一生下來(lái)就生活在很寂靜的環(huán)境中，而延遲了說(shuō)話(huà)時(shí)間;家庭環(huán)境不和睦或者許多事情由父母包辦代替，使孩子得不到鍛煉等。當然也不排除有的孩子性格內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡安靜，不愿意表達自己的意愿和想法。咨詢(xún)熱線(xiàn)：15723183656  

　　 那么，我們應該如何做才能讓孩子多說(shuō)話(huà)呢？

1、隨時(shí)給孩子語(yǔ)言刺激。

2、經(jīng)常鼓勵贊美孩子。

　　 孩子在說(shuō)話(huà)時(shí)，大人要認真地應對。孩子在這個(gè)時(shí)期所掌握的語(yǔ)言并不多，使用起來(lái)難免錯誤百出。當孩子說(shuō)話(huà)不完全時(shí)，要注意觀(guān)看其態(tài)度或表情，認真解讀孩子的意圖。孩子的情緒容易受大人的態(tài)度影響，所以不能打擊孩子說(shuō)話(huà)的信心。

3、給孩子朗讀大量的書(shū)。

　　 每天可以固定一個(gè)時(shí)間，把孩子抱在懷里，一邊和他一起看圖畫(huà)書(shū)一邊念給他聽(tīng)。這些規范化、具有韻律且優(yōu)美的語(yǔ)言會(huì )在孩子的大腦里形成印刻，隨著(zhù)時(shí)間的推移，不斷滲透，能幫助孩子逐步建立語(yǔ)言能力。

4、讓孩子多參加集體活動(dòng)。

　　 讓孩子接觸同伴，也可以試著(zhù)接觸一些膽大勇敢的小伙伴，小孩子愛(ài)模仿，也跟著(zhù)做一些平時(shí)不敢做的事情，慢慢得到鍛煉。

5、不要替孩子說(shuō)話(huà)。

　　 不要包辦代替，替孩子做決定。在孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，不要打岔，讓他自己把話(huà)說(shuō)完。一個(gè)快嘴總替孩子說(shuō)話(huà)的媽媽?zhuān)⒆涌赡芫筒簧朴诒磉_了。

6、父母做好示范作用。

　　 孩子善于模仿，所以父母的語(yǔ)言表達應成為孩子模仿的榜樣。在孩子的活動(dòng)中，父母說(shuō)話(huà)要做到口齒清楚、語(yǔ)音準確、表達有條理，語(yǔ)句精練。同時(shí)，恰當運用眼神、表情、手勢等體態(tài)語(yǔ)言，做到自然、大方、讓孩子在潛移默化中提高說(shuō)話(huà)的技巧。

7、讓孩子大聲說(shuō)話(huà)。

　　 當她說(shuō)話(huà)聲音很小時(shí)，你可以表示聽(tīng)不清楚，要她再大聲說(shuō)一遍，哪怕她再說(shuō)的一遍聲音仍很小，不過(guò)比***遍大一點(diǎn)，就表示聽(tīng)清楚了，并按她說(shuō)的替她解決了問(wèn)題。這樣，她就會(huì )比較：聲音大些有好處。

8、鼓勵孩子多與人交往。

　　 因為語(yǔ)言智力是一種不可**的人類(lèi)特性。當孩子想表達時(shí)，消極詞匯變成積極詞匯、由默默傾聽(tīng)到主動(dòng)述說(shuō)才成為可能;同時(shí)，家長(cháng)要有意識地幫助孩子鞏固對家庭成員以及居住環(huán)境的認識，不斷擴充孩子的**活動(dòng)，引發(fā)孩子對周?chē)姘?、他人以及環(huán)境的關(guān)注，產(chǎn)生與更多的周?chē)诉M(jìn)行交流的愿望與興趣。

　　 家長(cháng)應該做到有耐心，多和孩子交流，正確地引導孩子，讓孩子體會(huì )到開(kāi)口說(shuō)話(huà)的樂(lè )趣和與人交流的快樂(lè )。想了解過(guò)多關(guān)于孩子教育的問(wèn)題嗎，來(lái)重慶市江北區金源路66號歐鵬·K城1棟4-9的蝸牛灣父母成長(cháng)與親子溝通服務(wù)機構，我們著(zhù)力推廣P.E.T.，倡導無(wú)條件養育，關(guān)注心靈成長(cháng)，提供P.E.T.父母效能訓練和心靈成長(cháng)相關(guān)課程、讀書(shū)會(huì )、分享會(huì )、沙龍等，致力打造一個(gè)增進(jìn)親子關(guān)系、改善家庭關(guān)系、實(shí)現自我成長(cháng)的學(xué)習交流平臺。我們有美國GTI認證的P.E.T.講師，擁有會(huì )員近600名，是重慶地區首批P.E.T.推廣及學(xué)習平臺之一。我們將真誠為您服務(wù)，讓每一個(gè)孩子都能**成長(cháng)！